ПРИНЦИПИ РЕАЛІЗАЦІЇ ТВОРЧОГО НАВЧАННЯ НА ФАКУЛЬТЕТАХ ІНОЗЕМНИХ МОВ

Автор(и)

  • Юлія Анатоліївна Рибінська

Ключові слова:

творче навчання, принципи навчання, індивідуально-творчий підхід, професійні комунікативні стратегії.

Анотація

У статті пропонується новий погляд на процес вивчення іноземних мов, перераховуються засадничі принципи реалізації творчого навчання на факультетах  іноземних мов. Доведена ефективність принципу індивідуалізації, запобігання інформаційної надлишковості та інших під час проведення експериментального навчання.

Біографія автора

  • Юлія Анатоліївна Рибінська

    кандидат педагогічних наук,  доцент кафедри теорії та практики перекладу Київського національного університету культури і мистецтв.

Завантаження

Опубліковано

2015-07-14

Номер

№ 27 (2011): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

ПРИНЦИПИ РЕАЛІЗАЦІЇ ТВОРЧОГО НАВЧАННЯ НА ФАКУЛЬТЕТАХ ІНОЗЕМНИХ МОВ. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 27, 178-186. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3575