ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОСВІДОМОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ПІД ЧАС НАВЧАННЯ

Автор(и)

  • Людмила Миколаївна Мотозюк

Ключові слова:

професійна самосвідомість, професійна культура, майбутній педагог .

Анотація

У статті розглянуто професійну самосвідомість як фактор, який характеризує ступінь розвиненості потреб у творчій праці майбутніх педагогів. Визначено основні принципи продуктивного професійного зростання та розвитку творчого потенціалу студентів-педагогів вищих навчальних закладів.

Біографія автора

  • Людмила Миколаївна Мотозюк

    кандидат психологічних наук, доцент кафедри шкільної педагогіки та психології Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії.

Завантаження

Опубліковано

2015-07-14

Номер

Том 2 № 28 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОСВІДОМОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ПІД ЧАС НАВЧАННЯ. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 2(28), 130-139. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3537