ФУНКЦІОНАЛЬНО-СТИЛІСТИЧНИЙ ПІДХІД ДО ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИКИ – ЗАПОРУКА РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ СТУДЕНТІВ

Автор(и)

  • Наталія Олексіївна Баранник Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка image/svg+xml

Ключові слова:

функціонально-стилістичний підхід, мовленнєві вміння, функціональна стилістика, стилістичні засоби, граматичні синоніми

Анотація

У статті розглядаються деякі теоретичні відомості про функціонально-стилістичний підхід до вивчення граматики у вищій школі кафедри  загального мовознавства  та  української філології Глухівського національного педагогічного  університету  ім. Олександра Довженка.

Біографія автора

  • автор Наталія Олексіївна Баранник, афіліація Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка
    кандидат  педагогічних  наук,  старший  викладач  кафедри  загального мовознавства  та  української філології Глухівського національного педагогічного  університету  ім. Олександра Довженка.

Завантаження

Опубліковано

2015-07-15

Номер

Том 1 № 28 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

ФУНКЦІОНАЛЬНО-СТИЛІСТИЧНИЙ ПІДХІД ДО ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИКИ – ЗАПОРУКА РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ СТУДЕНТІВ. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 1(28), 23-30. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3486