Гендерний аспект виховного процесу в ліцеях з посиленою військово-фізичною підготовкою

Автор(и)

  • Сергій Сергійович Тригуб Харківський ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою Харківської обласної ради.
  • Ірина Сергіївна Леонова НДІ біології Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.

Ключові слова:

гендер, гендерний підхід, імпринтинг, виховний процес

Анотація

Сучасна  освітня практика показала, що  відсутність  гендерного підходу  і необхідного  висвітлення  гендерних питань при  вихованні підлітків веде до двох протилежних крайнощів: посилення гендерних стереотипів та нівелювання статі. У статті описуються гендерні особливості виховного процесу в ліцеях з посиленою військово-фізичною підготовкою. Аналізується роль офіцера-вихователя і необхідні йому особистісні якості, а також процес  імпринтингу при вихованні ліцеїстів.

Біографії авторів

  • автор Сергій Сергійович Тригуб, афіліація Харківський ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою Харківської обласної ради.

    капітан,  офіцер-вихователь,  командир взводу Харківського  ліцею  з посиленою  військово-фізичною підготовкою Харківської обласної ради.

  • автор Ірина Сергіївна Леонова, афіліація НДІ біології Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.
    кандидат  біологічних наук,  старший науковий співробітник НДІ біології Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.

Завантаження

Опубліковано

2015-07-08

Номер

№ 29 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

Гендерний аспект виховного процесу в ліцеях з посиленою військово-фізичною підготовкою. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 29, 154-160. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3461