Проблеми вищої освіти у контексті ідей педагогічної філософії

Автор(и)

  • Сергій Георгійович Головко Кафедра історії Української державної академії залізничного транспорту
  • Маргарита Борисівна Головко Кафедра дошкільної освіти ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»

Ключові слова:

вища освіта, педагогічна філософія, спосіб життя викладача та студента, цільовий освітній компонент, смисловий освітній компонент

Анотація

У статті розглядаються окремі проблеми вищої освіти у контексті ідей педагогічної філософії як нового наукового напряму, зокрема осмислюються цільовий і смисловий аспекти освітнього процесу.

Біографії авторів

  • автор Сергій Георгійович Головко, афіліація Кафедра історії Української державної академії залізничного транспорту
    Кандидат педагогічних наук, доцент
  • автор Маргарита Борисівна Головко, афіліація Кафедра дошкільної освіти ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»
    Кандидат педагогічних наук, доцент

Завантаження

Опубліковано

2015-06-26

Номер

№ 34 (2014): Наукові записки кафедри педагогіки, 2014, Вип. 34

Розділ

Статті

Як цитувати

Проблеми вищої освіти у контексті ідей педагогічної філософії. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 34, 43-50. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2888