Теоретичні основи професійної мотивації до педагогічної діяльності

Автор(и)

  • Олена Геннадіївна Павлова КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

Ключові слова:

мотив, мотивація, професійна підготовка, педагогічна діяльність

Анотація

У статті розглядається суть, зміст та структура мотиваційної сфери особистості. Відзначено багатоаспектність і складність цього явища. Наголошується, що для підвищення якості підготовки майбутніх спеціалістів і їх професіоналізації необхідно розвивати мотивацію, яка спонукає до оволодіння професійними компетенціями. 

Біографія автора

  • автор Олена Геннадіївна Павлова, афіліація КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
    Викладач кафедри педагогіки та психології

Завантаження

Опубліковано

2015-06-24

Номер

№ 38 (2015): Наукові записки кафедри педагогіки

Розділ

Статті

Як цитувати

Теоретичні основи професійної мотивації до педагогічної діяльності. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 1(38), 196-204. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2763