Особливості підготовки музиканта до професійної діяльності у творчому колективі

  • Зіновій Миколайович Крет Рівненський державний гуманітарний університет
Ключові слова: музикант-духовик, оркестрове виконавство, музична педагогічна діяльність

Анотація

У статті детально проаналізовано шляхи підвищення виконавської майстерності в ході проведення викладачем занять зі спецінструмента у супроводі фортепіано. Доведено, що навчання спеціальним навичкам і прийомам, розширення музично-естетичного світогляду дають можливість педагогу значно покращити якість підготовки музиканта-духовика до його оркестрової діяльності.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографія автора

Зіновій Миколайович Крет, Рівненський державний гуманітарний університет

Заслужений артист України, доцент кафедри духових та ударних інструментів, головний диригент оркестру Рівненського академічного музично-драматичного театру

Посилання

1. Терлецький М. Методика навчання гри на духових інструментах : навчальний посібник / М. Терлецький . – Рівне : Перспектива, 1994. – 164 с.

2. Терлецький М. Методика роботи з духовим оркестром : навчальний посібник / М. Терлецький. – Рівне : Перспектива, 2000. – 153 с.

3. Болотин С. Методика преподавания игры на трубе в музыкальной школе / С. Болотин. – М., 1980. – 118 с.

4. Бруно В. О музыке и музыцировании / В. Бруно // Исполнительское искусство зарубежных стран. – М., 1962. – Вып 1. – С. 62-86.

5. Докшицер Т. Штрихи трубача / Т. Докшицер // Методика обучения игре на духовых инструментах : сборник статей. – М. : Музы ка, 1976. – Ч. 4. – С. 4.

6. Цюлюпа С. Д. Історія кафедри духових та ударних інструментів Рівненського державного гуманітарного університету: минуле і сучасне : навчальний посібник / С. Д. Цюлюпа. – Рівне : видавець О. Зень, 2012. – 240 с.
Опубліковано
2015-06-24
Як цитувати
Крет, З. (2015). Особливості підготовки музиканта до професійної діяльності у творчому колективі. Наукові записки кафедри педагогіки, (37), 176-188. Retrieved із https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2083