ISSN 2074-8930 (Online)
ISSN 2074-8922 (Print)
Публікаційна етика та редакційна політика
Етичні вимоги до досліджень за участю людей
Процедура розгляду скарг на наукові порушення
ПУБЛІКАЦІЙНА ЕТИКА ТА РЕДАКЦІЙНА ПОЛІТИКА
Стосунки між авторами, редакцією й рецензентами в нашому журналі ґрунтуються на засадах академічної доброзичливості, об’єктивності оцінок та пріоритету наукової якості. Редакція Проблем інженерно-педагогічної освіти у своїй діяльності керується принципами Code of Conduct for Editors , створеного Committee of Publication Ethics (COPE), зокрема: Етичним кодексом ученого України
Рукописи оцінюються на підставі їхньої наукової якості, незалежно від раси, етнічної приналежності, статі, сексуальної орієнтації, релігійних переконань, громадянства чи політичних поглядів автора.
Проблеми інженерно-педагогічної освіти дотримується рекомендацій COPE щодо відкликання публікацій.
Ми дотримуємося чітких етичних принципів, щоб забезпечити створення та розповсюдження контенту на основі відповідальності та етичності.
Точність та перевірка фактів. Ми публікуємо лише достовірну інформацію, ретельно перевіряючи факти перед публікацією, та оперативно виправляємо будь-які помилки, роблячи це прозоро.
Редакційна незалежність. Наші рішення є незалежними; треті сторони неспроможні впливати на зміст.
Прозорість. Ми відкрито заявляємо про будь-які конфлікти інтересів або зв'язки з третіми сторонами, надаючи чіткі посилання на джерела та учасників.
Різноманітність та інклюзивність. Ми поважаємо та підтримуємо різноманітність, представляючи різні точки зору в нашому контенті.
Захист особистих даних. Ми дотримуємося права на конфіденційність, захищаючи особисту інформацію відповідно до законів.
Авторські права. Ми поважаємо інтелектуальну власність та уникаємо порушень авторських прав.
Недискримінація. У нашому контенті немає дискримінації за ознакою раси, статі, релігії, орієнтації або інших захищених характеристик.
Відповідальність. Ми несемо повну відповідальність за контент, що публікується, і оперативно реагуємо на зауваження та скарги.
Проблеми інженерно-педагогічної освіти прагне підтримувати високі етичні стандарти у дослідженнях за участю людей. Щоб забезпечити відповідність міжнародно визнаним керівним принципам, автори, що представляють рукописи, засновані на дослідженнях за участю людей, повинні дотримуватись таких вимог:
Анонімність і конфіденційність: заходи щодо захисту особи учасників і конфіденційності даних повинні бути детально описані в заявці. Для досліджень, які включають ідентифікаційні дані, повинні бути продемонстровані додаткові гарантії.
Ми дотримуємося останніх Основних практичних рекомендацій для редакторів і видавців журналів, викладених COPE щодо таких практик:
FAIR PLAY
Рукописи оцінюються на предмет наукової якості незалежно від раси, етнічного походження, статі, сексуальної орієнтації, релігії, національності чи політичних поглядів автора.
ОБОВ’ЯЗКИ РЕДАКТОРІВ
Головний редактор керується політикою редколегії журналу й радиться з іншими редакторами та рецензентами щодо рішення про публікацію.
Редактори
Якщо редактори мають підозри щодо автентичності, оригінальності чи етичної коректності статті, її оприлюднення відкладається до того часу, поки всі сумніви не дістануть остаточного з’ясування. Неоприлюднені матеріали з представлених на розгляд редколегії рукописів редактори не можуть використовувати у власних дослідженнях без письмової згоди авторів.
Дивись також: "Доброчесна публікація. Міжнародні стандарти для редакторів"
ОБОВ’ЯЗКИ АВТОРІВ
Автори повинні:
Інформація, отримана авторами приватно (в розмовах, листуванні чи в обговоренні з третіми особами) не повинна використовуватися або розголошуватися без явного письмового дозволу від джерела. Подаючи статтю на розгляд редколегії, автори погоджуються з тим, що їхня праця, у разі оприлюднення в друкованій версії видання, буде автоматично виставлена у відкритий доступ на сайті журналу.
Факт подання роботи до журналу означає згоду автора із процедурою рецензування статті, а також готовність корегувати її текст та виправляти вказані редакторами та рецензентами помилки.
Дивись також: "Доброчесна публікація. Міжнародні стандарти для авторів"
ОБОВ’ЯЗКИ РЕЦЕНЗЕНТІВ
Рецензенти повинні:
Не оприлюднені матеріали з представлених на розгляд редколегії рукописів рецензенти не можуть використовувати у власних дослідженнях без письмової згоди авторів.
ВІДКЛИКАННЯ ПУБЛІКАЦІЙ
Загальні положення
1. Відкликання тексту наукової статті (ретракція) являє собою механізм виправлення опублікованої інформації та оповіщення читачів про те, що опублікована наукова стаття містить серйозні недоліки або помилкові дані, яким не можна довіряти. Недостовірність даних може бути результатом як випадковості, так і усвідомлених порушень.
2. Ретракція також використовується для попередження читачів про випадки дублювання публікацій (коли автори представляють одні й ті ж дані в декількох публікаціях), плагіату та приховування конфліктів інтересів, які могли вплинути на інтерпретацію даних або рекомендації щодо їх використання.
3. Основна мета ретракції – виправлення опублікованої інформації та забезпечення її цілісності, а не покарання авторів, які вчинили порушення.
Приводи і підстави для відкликання статті
Підставами для відкликання статті є порушення етичних принципів журналу.
До числа підстав для відкликання статті відносяться:
Приводом для відкликання статті є:
Порядок відкликання статті
1. Рішення про відкликання статті приймається редакційною колегією журналу за поданням головного редактора журналу. Подання має містити інформацію про наявність підстав для відкликання статті, зазначених цими діючими правилами. Рішення про відкликання статті приймається з урахуванням відповіді автора статті, що обґрунтовує його позицію з питання про відкликання статті (за умови надходження даної відповіді).
2. Якщо автор/авторський колектив вважають за необхідне відкликати статтю, вони звертаються до редакції, мотивовано пояснивши причину свого рішення. Редакція відповідає авторам і при наявності підстав для ретракції вона самостійно здійснює ретрагування тексту статті.
3. Якщо редакція приймає рішення про відкликання тексту статті на підставі своєї експертизи або інформації, що надійшла до редакції, про це інформується автор/авторський колектив і від автора очікується його думка про обґрунтованість подання головного редактора з питання про відкликання статті. Якщо автор/авторський колектив ігнорує запит редакції, редакція має право звернутися за допомогою до ради з етики наукових публікацій та/або провести ретракцію публікації без урахування думки автора.
4. Рішення про відкликання статті оформлюється протоколом засідання Редакційної колегії журналу.
5. Прийнявши рішення відкликати статтю, редакція вказує причину ретракції (в разі виявлення плагіату – із зазначенням джерела запозичення), а також дату ретракції. Стаття і опис статті залишаються на інтернет-сайті журналу у складі відповідного випуску журналу, але на електронну версію тексту наноситься напис «ВІДКЛИКАНО» та дата ретракції. Ця ж позначка ставиться у статті та у змісті випуску.
6. Головний редактор журналу направляє до ради з етики наукових публікацій протокол засідання редакційної ради журналу, в якому вказується дата проведення засідання, склад присутніх, результати експертизи, обґрунтоване рішення та заповнена форма:
7. Автору (провідному автору в разі колективного авторства) направляється протокол засідання редакційної ради журналу з формулюванням, що обґрунтовує причину відкликання статті.
8. Редакційною радою журналу одночасно з прийняттям рішення про відкликання статті може бути прийнято рішення про накладення заборони на прийняття до публікації статей від автора ретрагованої статті на певний термін.
9. Про ретрагування статті розміщується інформація на веб-сайті журналу.
ЕТИЧНІ ВИМОГИ ДО ДОСЛІДЖЕНЬ ЗА УЧАСТЮ ЛЮДЕЙ
Етична політика видання «Проблеми інженерно-педагогічної освіти» щодо досліджень за участю людей
ґрунтується на міжнародних стандартах академічної доброчесності та рекомендаціях COPE. Видання приймає до розгляду лише ті рукописи, що відповідають вимогам етичних протоколів, спрямованих на захист прав, безпеки та гідності учасників досліджень.
Загальні принципи
Автори, які подають рукописи, що базуються на дослідженнях із залученням людей як учасників, зобов’язані забезпечити відповідність таких досліджень національному законодавству, етичним нормам та міжнародним конвенціям з біоетики. Усі процедури мають бути прозорими, обґрунтованими та не завдавати шкоди учасникам.
Етичне схвалення
Поінформована згода
Конфіденційність та анонімність
Уразливі групи
Дослідження, що включають уразливі групи (неповнолітні, літні люди, особи з інвалідністю, особи у складних життєвих обставинах тощо), повинні відповідати підвищеним стандартам етичного контролю та безпеки.
Ризики та безпека
Автори мають описати потенційні ризики для учасників та заходи, вжиті для їхньої мінімізації. Дослідження, що створюють невиправданий ризик, публікації не підлягають.
Порушення етичних норм
У разі виявлення порушень етичних вимог видання діє відповідно до рекомендацій COPE та може ініціювати відхилення рукопису, публікацію виправлення або ретракцію вже опублікованої статті.
КОНФЛІКТ ІНТЕРЕСІВ
Журнал «Проблеми інженерно-педагогічної освіти» дотримується принципів, викладених у:
Загальному стандарті розкриття інформації про конфлікт інтересів, опублікованому Центром науки в інтересах суспільства.
Під конфліктом інтересів розуміють все, що заважає або може заважати повній, належній та об’єктивній процедурі розгляду та ухвалення рішення щодо публікації дослідницьких статей чи інших матеріалів.
Вважається, що конфлікт інтересів існує, якщо задіяні в редакційному процесі особи перебувають в стосунках між собою, особистих чи інших, які потенційно можуть скомпрометувати їх або завадити об’єктивності чи вплинути на вирішення питань, пов’язаних із публікацією.
Під час подання статті автор має повідомити про всі можливі конфлікти інтересів. Після того, як рукописи призначені для рецензування, рецензентів просять повідомити редактора про будь-які конфлікти, які можуть виникати.
Автор, визначений співавторами відповідальним за листування з редакцією (автор-кореспондент), повинен заявити про будь-які конфлікти інтересів від імені всіх авторів.
Конфлікт інтересів може бути також пов'язаний із зайнятістю, джерелами фінансування, особистими фінансовими інтересами, членством у відповідних організаціях або іншими обставинами, які можуть спричинити упередженість та вплинути на ухвалення рішень відповідальними особами.
Автори повинні розкрити будь-який фінансовий або інший суттєвий конфлікт інтересів, який міг вплинути на представлені результати або їх інтерпретацію, та повідомити про це редакцію журналу. Рецензенти не повинні розглядати рукописи, у яких вони мають конфлікт інтересів, що є результатом конкурентних, спільних чи інших відносин/ зв’язків з будь-якими авторами, компаніями чи установами, пов’язаними з рукописом.
Редактори не повинні редагувати рукописів/керувати ними, у яких вони мають конфлікт інтересів, що є результатом конкурентних, спільних чи інших відносин чи зв’язків з будь-ким з авторів, або компаніями чи установами, пов’язаними з дослідженням.
Рукопис члена редколегії проходить стандартну процедуру подвійного анонімного рецензування. Статистика публікацій членів редколегії регулярно моніториться задля уникнення надмірного представництва в журналі.
Повинен дотримуватися тих самих принципів незалежності та управління конфліктами інтересів, що й члени редколегії.
Рукопис редакційного персоналу проходить стандартну процедуру подвійного анонімного рецензування.
Будь-які заяви про конфлікти інтересів, зроблені авторами, рецензентами або редакторами, розглядає заступник головного редактора та/або головний редактор видання. У разі обґрунтованих заяв про наявність конфлікту інтересів з головним редактором видання, такі заяви розглядають за участі двох членів редакційної колегії видання.
ПРОЦЕДУРА РОЗГЛЯДУ СКАРГ НА НАУКОВІ ПОРУШЕННЯ
Журнал розглядає скарги на наукові порушення конфіденційно, неупереджено та ретельно, відповідно до рекомендацій COPE: