Наративний мультимедийний концепт: алгоритм аналізу (на матеріалі інтернет-мемів про COVID-19)

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.26565/2218-2926-2020-20-06

Ключові слова:

інтернет-меми, коронавірус, наративний концепт, онтологія концепту, когнітивні й семіотичні техніки створення мему, сміховий ефект

Анотація

У статті, виконаній у руслі лінгвоконцептології та когнітивної теорії номінації, вирішуються актуальні для цих напрямів проблеми значення та способів його позначення. Загальний поняттєвий простір, конституйований значеннями вербальних і вербально-пікторальних мемів про COVID-19 (україно- та російськомовний матеріал) розглядається як наративний концепт і структурується за спеціальною методикою, яка дозволяє відтворити його онтологію, із притаманними їй тематичними сегментами, що мають різний ступінь акцентованості. Інтернет-меми на тему коронавірусу аналізуються в плані їхнього змісту (інтегрованого в тематичні сегменти наративного концепту) і в плані їхньої форми. У якості когнітивних технік створення змісту мемів розглядаються нарощування, розгортання, зштовхування та зв'язування. Семіотичними техніками творення мема як знака є прямі та переносні номінації. Останні вживають внутрішню форму знака, його зовнішню форму та внутрішню й зовнішню форми у взаємодії. Тема створення мема як знака доповнюється розглядом сміхових технік гіперболізації, парадоксалізації та абсурдизації, інтегрованих у зміст мема. У фокусі дослідження перебуває наративний концепт КОРОНАВІРУС як цільова сутність, що має особливу інтерпретацію і специфічні способи позначення. Окремою темою є концепт КОРОНАВІРУС як корелят, уживаний для характеристики низки інших понять.

Завантаження

Опубліковано

2020-07-20

Як цитувати

Наративний мультимедийний концепт: алгоритм аналізу (на матеріалі інтернет-мемів про COVID-19). (2020). Когніція, комунікація, дискурс, 20, 92-117. https://doi.org/10.26565/2218-2926-2020-20-06

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають