Конкурентоспроможність національних систем вищої освіти в контексті збереження їхньої культурної ідентичності

Larysa Khyzhniak Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна 4, м. Свободи, Харків 61022, Україна, l.khyzhniak@karazin.ua https://orcid.org/0000-0003-4966-3203

Ключові слова: вища освіта, культурна ідентичність, конкурентоспроможність

Анотація

У статті акцентується на тому, що пошук концепцій, соціальних технологій та інструментів підвищення конкурентоспроможності національних систем вищої освіти стримує відсутність нових ідей щодо збереження їхньої культурної ідентичності. Національні системи вищої освіти формувалися як елемент національної держави, занепад останньої ставить під сумнів їхнє подальше існування. Прискоренню процесу переосмислення ролі національних систем вищої освіти посприяла їхня комерціалізація, наслідком чого є домінування економічних критеріїв оцінки функціонування установ вищої школи, зокрема такого універсального критерію, як конкурентоспроможність. Проблема конкурентоспроможності національної системи вищої освіти і збереження її культурної ідентичності актуалізується в суспільствах, які «губляться» в глобалізованому світі, втрачають характерні ментальні риси, не бачать перспектив власного розвитку, страждають від копіювальних експериментів і комплексу меншовартості.

Завантаження

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Біографія автора

Larysa Khyzhniak, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна 4, м. Свободи, Харків 61022, Україна, l.khyzhniak@karazin.ua

доктор соціологічних наук, професор кафедри прикладної соціології та соціальних комунікацій

Посилання

1. Покровский Н. Е. Трансформация университетов в условиях глобального рынка / Н. Е. Покровский // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2004. – Том VII. – № 4. – С. 153-161.

2. Екшикеев Т. К. Конкурентоспособность и конкурентные преимущества ВУЗа / Т. К. Екшикеев // Проблемы современной экономики. – 2009. № 4(32). – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.meconomy.ru/art.php?nArtId=2925

3. Квієк М. Глобалізація і вища освіта / М. Квієк // Вища школа. – 2001. – № 4. – С. 107-118. 4. Нестеренко Ю. Социокультурные основания изменения образовательных практик / Ю. Нестеренко // Власть. – 2006. – № 9. – С. 56-69.

5. Шакирова Е. Ю. Общее представление о строении и динамике современного социокультурного пространства. Часть 2. / Е. Ю. Шакирова // Власть. – 2014. – № 2. – С. 143-146.

6. Спиридонова А. А. Исследование удовлетворенности студентов: подход, ориентированный на запросы потребителей / А. А. Спиридонова, Е. Г. Хомутова // Университетское управление: практика и анализ. – 2012. – № 3. – С. 91-96.

7. Борисова И. Мониторинг как инструмент гарантии качества образования и обеспечения конкурентоспособности вуза / И. Борисова, Е. Ливанова // Власть. – 2014. – № 2. – С. 66-82.

8. Попова Е. С. «Новые концепты» социологии образования: возникновение и проблемы операционализации / Е. С. Попова // Вестник Института социологии. – 2012. – № 5. – C. 202-215.

9. Жукович І. А. Інтегральні індекси у вимірюванні економіки знань за методологією Світового банку / І. А. Жукович // Статистика України. – 2013. – № 1. – С. 47-54.

10. Салми Дж. Как государства добиваются международной конкурентоспособности университетов: уроки для России / Джамил Салми, Исак Фрумин // Вопросы образования. – 2013. – № 1. – С. 25-68.

11. Горюнов А. Социокультурная идентичность как проект / А. Горюнов, Л. Потанина, Е. Шабалкина // Власть. – 2013. – № 12. – С. 143-145.

12. Масюк Н. Н. Бенчмаркинг как инновационный способ повышения конкурентоспособности университета на международном рынке образовательных услуг / Н. Н. Масюк, П. В. Петрищев // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 6. – Режим доступа: URL: www.science-education.ru/106-7683.

13. Филонович С. Р. Life-long learning: последствия для высшей школы / С. Р. Филонович // Вопросы образования. – 2009. – № 4. – С. 55-66.

14. Злобин Б. К. Конкуренция в теориях эволюции природных и общественных систем / Б. К. Злобин // Социология власти. – 2012. – № 3. – С. 81-86.