Медіасоціалізація сучасної молоді: виклики і відповіді
Ключові слова:
медіа, медіасоціалізація, медіаповедінка, молодь, інтернет-аддикція, кібер-буллінг, медіакультура, медіаграмотність
Анотація
У статті аналізується соціалізуючий вплив сучасних медіа на молодь, його позитивні та негативні наслідки. Розглядається медіаповедінка молоді як система дій особистості в медіапросторі, яка включає різноманітні форми медіаспоживання та медіавиробництва, що зумовлюються її медіавподобаннями і спрямовуються на задоволення комунікативних, інформаційних, когнітивних, культурних, рекреаційних та інших потреб. Визначаються особливості формування особистості сучасної молодої людини як представника «цифрового покоління», зокрема дуальний вплив на цей процес реального і віртуального світів. Особлива увага приділяється новим медіа, зокрема інтернету, та тим можливостям, які він надає молоді для задоволення її потреб. Аналізується феномен інтернет-аддикції, його типи, прояви та ризики. Акцентується роль сім’ї як традиційного інституту соціалізації у формуванні медіаповедінки молоді. Формулюється висновок про необхідність формування медіакультури особистості, що визначається як готовність та підготовленість людини до ефективної взаємодії з медіа, як спосіб поводження в інформаційному середовищі, що забезпечує мінімізацію ризиків медіавпливу.Завантаження
##plugins.generic.usageStats.noStats##
Посилання
Мироненко Г. Часові профілі «залежних» та «вільних» споживачів телевізійної продукції / Г. Мироненко // Соціальна психологія. – 2007. – № 2 (22). – С. 168-175;
Луков А. В. Социология телевидения: становление научной дисциплины [Електронний ресурс] / А. В. Луков // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение» – Социология. – 2008. – №3. – Режим доступу : http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2008/3/Lukov_AV2/;
Петрунько О. В. Соціалізація дитини в агресивному медіасередовищі [Текст] : автореф. дис. на здобуття наук. ступеню док. психол. наук : спец. 19.00.05 «Соціальна психологія» / О. В. Петрунько ; Ін-т соц. та політ. психології НАПН України. – К., 2010. – 470 с.;
Жилавская И. В. Информальные медиа [Електронний ресурс] / И. В. Жилавская // «Медиаобразование: от теории – к практике» : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Медиаобразование в развитии науки, культуры, образования и средств массовой информации», Томск, 20-21 ноября 2007 / составитель И. В. Жилавская. – Томск : НОУ ВПО ТИИТ, 2007. – 322 с. – Серия «Библиотека САМО». – Режим доступу: zhilavskaya.ru›mediateka/Zhilavsk_informal.doc;
Годик Ю. О. Угрозы и риски безопасности детской и подростковой аудитории новых медиа [Електронний ресурс] / Ю. О. Годик. – Режим доступу : http://www.mediascope.ru/node/841;
Мурашова К. Кого боятся подростки [Електронний ресурс] / К. Мурашова. – Режим доступу : https://snob.ru/selected/entry/45522. – Назва з екрану.
Интернет и телефон вызывают у детей зависимость [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://ivona.bigmir.net/deti/schoolboy/309819-Internet-i-telefon-vyzyvajut-u-detej-zavisimost. – Назва з екрану;
Горошко О. І. Гендерні аспекти Інтернет-комунікацій : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт. соціолог. наук. : спец. 22.00.04 «Спеціальні та галузеві соціології» / О. І. Горошко. – Х., 2010. – 35 с.
Вєнчковска М. Дитина в світі мас-медіа. Що втягує твою дитину? [Електронний ресурс] / М. Вєнчковска. – Режим доступу : ftp.honoratki.nazwa.pl›uaa/MasMedia…Mas-Media5.pdf;
Римашевський Ю. Віртуалізація молоді як соціально-психологічний феномен сучасності [Електронний ресурс] / Ю. Римашевский. – Режим доступу : http://www.ji.lviv.ua/n46texts/rymashevskyj.htm;
Найдьонова Л. А. Вплив медіа на розвиток особистості / [В. Ф. Іванов, О. В. Волошенюк, Д. Ю. Дзюба та ін.] // Медіаосвіта та медіаграмотність : підручник. – К. : Центр вільної преси, 2012. – С. 237-282;
Facebook-депрессия и эффект Google. Восемь новых психических недугов из-за Интернета и гаджетов [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://korrespondent.net/lifestyle/health/1615998-facebook-depressiya-i-effekt-google-vosem-novyh-psihicheskih-nedugov-iz-za-interneta-i-gadzhetov;
Найдьонова Л. Кібер-буллінґ: небезпечне віртуальне «бикування» [Електронний ресурс] / Л. Найдьонова. – Режим доступу : http://old.mediasapiens.ua/material/1152;
Зандер Е. Медіа в юнацькому віці [Електронний ресурс] / Е. Зандер. – Режим доступу : http://www.ji.lviv.ua/n46texts/sander.htm;
Концепція впровадження медіа-освіти в Україні [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://h.ua/story/294365;
Коновалова Н. А. Развитие медиакультуры студентов педагогического вуза : автореф. дисс. на соискание учен. степени кандидата пед. наук : спец. 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования» / Н. А. Коновалова. – Вологда, 2004. – С. 19.
Луков А. В. Социология телевидения: становление научной дисциплины [Електронний ресурс] / А. В. Луков // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение» – Социология. – 2008. – №3. – Режим доступу : http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2008/3/Lukov_AV2/;
Петрунько О. В. Соціалізація дитини в агресивному медіасередовищі [Текст] : автореф. дис. на здобуття наук. ступеню док. психол. наук : спец. 19.00.05 «Соціальна психологія» / О. В. Петрунько ; Ін-т соц. та політ. психології НАПН України. – К., 2010. – 470 с.;
Жилавская И. В. Информальные медиа [Електронний ресурс] / И. В. Жилавская // «Медиаобразование: от теории – к практике» : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Медиаобразование в развитии науки, культуры, образования и средств массовой информации», Томск, 20-21 ноября 2007 / составитель И. В. Жилавская. – Томск : НОУ ВПО ТИИТ, 2007. – 322 с. – Серия «Библиотека САМО». – Режим доступу: zhilavskaya.ru›mediateka/Zhilavsk_informal.doc;
Годик Ю. О. Угрозы и риски безопасности детской и подростковой аудитории новых медиа [Електронний ресурс] / Ю. О. Годик. – Режим доступу : http://www.mediascope.ru/node/841;
Мурашова К. Кого боятся подростки [Електронний ресурс] / К. Мурашова. – Режим доступу : https://snob.ru/selected/entry/45522. – Назва з екрану.
Интернет и телефон вызывают у детей зависимость [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://ivona.bigmir.net/deti/schoolboy/309819-Internet-i-telefon-vyzyvajut-u-detej-zavisimost. – Назва з екрану;
Горошко О. І. Гендерні аспекти Інтернет-комунікацій : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт. соціолог. наук. : спец. 22.00.04 «Спеціальні та галузеві соціології» / О. І. Горошко. – Х., 2010. – 35 с.
Вєнчковска М. Дитина в світі мас-медіа. Що втягує твою дитину? [Електронний ресурс] / М. Вєнчковска. – Режим доступу : ftp.honoratki.nazwa.pl›uaa/MasMedia…Mas-Media5.pdf;
Римашевський Ю. Віртуалізація молоді як соціально-психологічний феномен сучасності [Електронний ресурс] / Ю. Римашевский. – Режим доступу : http://www.ji.lviv.ua/n46texts/rymashevskyj.htm;
Найдьонова Л. А. Вплив медіа на розвиток особистості / [В. Ф. Іванов, О. В. Волошенюк, Д. Ю. Дзюба та ін.] // Медіаосвіта та медіаграмотність : підручник. – К. : Центр вільної преси, 2012. – С. 237-282;
Facebook-депрессия и эффект Google. Восемь новых психических недугов из-за Интернета и гаджетов [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://korrespondent.net/lifestyle/health/1615998-facebook-depressiya-i-effekt-google-vosem-novyh-psihicheskih-nedugov-iz-za-interneta-i-gadzhetov;
Найдьонова Л. Кібер-буллінґ: небезпечне віртуальне «бикування» [Електронний ресурс] / Л. Найдьонова. – Режим доступу : http://old.mediasapiens.ua/material/1152;
Зандер Е. Медіа в юнацькому віці [Електронний ресурс] / Е. Зандер. – Режим доступу : http://www.ji.lviv.ua/n46texts/sander.htm;
Концепція впровадження медіа-освіти в Україні [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://h.ua/story/294365;
Коновалова Н. А. Развитие медиакультуры студентов педагогического вуза : автореф. дисс. на соискание учен. степени кандидата пед. наук : спец. 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования» / Н. А. Коновалова. – Вологда, 2004. – С. 19.
Опубліковано
2018-02-23
Як цитувати
Zinchyna, O. (2018). Медіасоціалізація сучасної молоді: виклики і відповіді. Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи», 39, 332-339. вилучено із https://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/10283
Номер
Розділ
Дослідження проблем освіти та молоді