Ігрова творчість як спосіб соціалізації та простір соціокультурної взаємодії дорослих та підлітків

Анотація

У статті аналізується проблема соціалізації підлітків як найбільш важливого та одночасно найскладнішого етапу у розвитку особистості. Розглядаються ігрові способи соціалізації підлітків, які виявилися ефективними на різних етапах історичного розвитку, як можливість здійснення соціокультурної взаємодії між дорослими та підлітками,. Визначається, що підліткова рольова гра є як психологічною особливістю даного віку, так і одним з найважливіших засобів соціалізації та самовизначення в культурі. Ігрова творчість підлітків виявляється у своєму існуванні і здійсненні настільки тісно пов’язаної з соціокультурними реаліями соціуму, що стає фактором, який активно впливає на кардинальні зміни цих реалій.