Комп’ютерна графіка в навчальному процесі як запорука підвищення рівня пізнання

Authors

  • Алла Анатоліївна Харківська Комунальний заклад «Харківська гуманітарно–педагогічна академія» Харківської обласної ради

Keywords:

комп’ютерна графіка, навчальний процес, психолого-педагогічні проблеми, наочність, візуальне мислення, педагогічні принципи

Abstract

У статті розглянуто дидактичні функцій комп’ютерної графіки, можливості та резервів її застосування в навчальному процесі. Автор аналізує головні принципи застосування комп’ютерної графіки у навчанні, а також психолого-педагогічні проблеми комп’ютерного навчання.

Author Biography

  • Алла Анатоліївна Харківська, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно–педагогічна академія» Харківської обласної ради
    Проректор з науково–педагогічної роботи Комунального закладу «Харківська гуманітарно–педагогічна академія» Харківської обласної ради, доктор педагогічних наук, кандидат фізико-математичних наук, доцент.

Downloads

Issue

No. 35 (2014): Наукові записки кафедри педагогіки

Section

Статті

How to Cite

Комп’ютерна графіка в навчальному процесі як запорука підвищення рівня пізнання. (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 35, 176-183. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/1835

Most read articles by the same author(s)