Підвищення професійної компетентності майбутніх учителів мистецьких дисциплін

Автор(и)

  • Іраїда Миколаївна Коржавих «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
  • Лідія Вікторівна Юришева «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

Ключові слова:

професійна компетентність, вчитель мистецьких дисциплін, хоровий клас, вокально-хорові навички, художня інтерпретація, репертуар

Анотація

У  статті  розглядається проблема підвищення професійної  компетентності майбутнього вчителя мистецьких дисциплін на заняттях диригування та шляхи досягнення необхідного рівня знань, умінь і навичок студентів за умов оволодіння кожного з дисциплін диригентсько-хорового циклу з усвідомленням їх взаємодії.

 

Біографії авторів

  • автор Іраїда Миколаївна Коржавих, афіліація «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
    Викладач-методист кафедри вокально-хорової підготовки вчителя Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
  • автор Лідія Вікторівна Юришева, афіліація «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

    Викладач-методист кафедри вокально-хорової підготовки вчителя Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.

Завантаження

Опубліковано

2015-06-26

Номер

№ 34 (2014): Наукові записки кафедри педагогіки, 2014, Вип. 34

Розділ

Статті

Як цитувати

Підвищення професійної компетентності майбутніх учителів мистецьких дисциплін. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 34, 138-143. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2900