Ефективність використання дидактичних ігор у процесі вивчення економічних дисциплін

Автор(и)

  • Олена Вікторівна Голозубова Балаклійська філія Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

Ключові слова:

активні методи навчання, дидактичні гра, педагогічні умови

Анотація

У статті проаналізована сутність дидактичної гри та обґрунтована ефективність використання дидактичних ігор у процесі вивчення економічних дисциплін в умовах педагогічного ВНЗ.

Біографія автора

  • автор Олена Вікторівна Голозубова, афіліація Балаклійська філія Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
    Старший  викладач

Завантаження

Опубліковано

2015-06-26

Номер

№ 34 (2014): Наукові записки кафедри педагогіки, 2014, Вип. 34

Розділ

Статті

Як цитувати

Ефективність використання дидактичних ігор у процесі вивчення економічних дисциплін. (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 34, 51-57. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2889