Стратегія «один пояс-один шлях» та її вплив на розвиток вищої освіти в Китаї

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.26565/2074-8167-2021-48-16

Ключові слова:

Стратегія «Один пояс - один шлях, освіта, інтерналізація, нові підходи до викладання, вимоги до викладачів

Анотація

У статті представлено ключові елементи стратегії «Один пояс - один шлях», яка актуальна сьогодні в Китаї. Хоча ця стратегія орієнтована, перш за все, на розвиток економічної діяльності країни, вона має великий вплив і на систему освіти. Мета статті - висвітлити суть стратегії «Один пояс - один шлях», щоб зрозуміти зміни, що відбуваються у китайському суспільстві та системі вищої освіти. Під час роботи над статтею були використані методи критичного аналізу наукової літератури, метод систематизації та узагальнення інформації щодо стратегії «Один пояс - один шлях». У процесі досліджень було встановлено, що “шлях цивілізації” відіграє вирішальну роль у реалізації цієї стратегії. Представлено новий комплекс завдань у рамках цієї стратегії, що впливає на освіту (створення багаторівневого механізму гуманітарної співпраці та розвиток ще більшої кількості платформ для співпраці зі стратегічними партнерами; сприяння освітній співпраці, розширення масового обміну студентами, підвищення рівня викладання у навчальних закладах; підвищення ролі аналітичних центрів, створення альянсу та мережі співпраці аналітичних центрів; створення нової моделі співпраці у сферах культури, спорту та охорони здоров'я; використання історичної культурної спадщини). На основі аналізу основних пунктів стратегії було зроблено висновок, що стратегія «Один пояс - один шлях» в освітніх сферах відображається у трьох основних напрямках (інтерналізація освітньої системи в країні; нові підходи до формування майбутніх фахівців; високі вимоги до викладачів вищих навчальних закладів Китаю). Представлено аналіз кожного із зазначених напрямків.

Посилання

Chen Syue, Tsiyu Minfen. Opportunities and challenges in promoting the «One belt, one road» initiative in China. Journal of CREATIVE Economy. 2018. № 8. Р. 49-53

Бай Лу. Исследование пути интернационализации высшего образования при стратегии «Один пояс- один путь». Новый запад. 2015. № 23. С. 115–132.

Ван Гоган. «Один пояс – один путь»: инновация концепции международной экономики на основании китайской традиционной культуры. Исследование международных финансов. 2015. Июль. С. 3–10.

Дударева Н. А. Интернационализация системы высшего образования: экспорт образовательных услуг. Вестник ИГЭУ. 2010. Вып. 1. С. 1–5.

Компетнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи : Бібліотека з освітньої політики / під заг. ред. О. В. Овчарук. К. : К. І. С., 2004. 112 с.

Ли Синьюнь. Путь развития и трудности высшего образования в стратегии «Один пояс – один путь». Учебная газета. Нанкинский политехнический университет. 2016. С. 1–5.

Чжао Вэй. Шанс и вызов в строительстве «Один пояс – один путь» в Китае. Китайский рынок. 2015. № 43. С. 18.

刘财气,王曼丽。一代一路:中国软式力的“西游”之路。讲汉论天,2016,#6,48-52页

黄琳覃。“一代一路”建设自需发挥文化软式力的现行作用。宁夏党校学报。2016,#6,80-83页

Завантаження

Опубліковано

2021-06-30