АНАЛІЗ ПОМИЛОК ПРИ СТВОРЕННІ КОНСПЕКТІВ УРОКІВ КУРСУ «СХОДИНКИ ДО ІНФОРМАТИКИ»
Ключові слова:
інформатика, початкова школа, конспекти уроків, критерії оцінюванняАнотація
У статті розглянуто найпоширеніші помилки при створенні конспектів уроків з курсу «Сходинки до інформатики». Визначені критерії оцінювання конспектів, представлених на Всеукраїнський конкурс та узагальнено результати їх перевірки.
Завантаження
Опубліковано
2015-07-15
Номер
Розділ
Статті
Як цитувати
АНАЛІЗ ПОМИЛОК ПРИ СТВОРЕННІ КОНСПЕКТІВ УРОКІВ КУРСУ «СХОДИНКИ ДО ІНФОРМАТИКИ». (2015). Наукові записки кафедри педагогіки, 1(28), 216-222. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3636