ПРИВИТИЕ НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТАМ НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Abstract

В статье проанализированы подходы к определению сущности научно-исследовательской работы студентов, определены ее основные функции (систематизация теоретически-концептуальных положений, анализ, классификация и обобщение полученных результатов, развитие творческого мышления, овладение техниками исследования и самоисследования и т.д.) и компоненты. Представлен опыт организации научно-исследовательской работы студентов преподавателями кафедры английского языка ХНУ имени В. Н. Каразина.