Три базових принципи побудови програм навчання англійської мови дорослих, які вивчають її поза межами мовних програм у внз

Анотація

Робота присвячена розгляду принципів, на яких доцільно будувати навчання англійської мови дорослих на позавишівських курсах. Принципи включають: побудову навчальних курсів на основі потреб та інтересів слухачів; урахування їх ставлень до методики навчання і автономності, структурної, організаційної, інформаційної та цільової завершеності кожного з курсів при збереженні цільових, змістових та інформаційних зв’язків з попередніми та наступними курсами. Розглянуті принципи регулюють організацію навчання, формулювання його цілей, добір змісту та виділення методів навчання.