Використання рідної мови під час навчання іноземної

  • Микола Володимирович Рябих ХНУ імені В.Н. Каразіна
Ключові слова: іноземна мова, методика, мовленнєва діяльність, психологія, рідна мова, тренування

Анотація

У статті розглядається одне з найважливіших питань методики викладання іноземних мов, а саме: використання рідної мови при навчанні іноземної, надається загальнопсихологічний і методичний аналіз цього питання. Аналізується доцільність використання рідної мови під час навчання різних видів мовленнєвої діяльності, як на етапі введення нового матеріалу, так і під час його тренування.

Завантаження

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Посилання

Вплив міжмовного трансферу на процес засвоєння української мови студентами-поляками. Теорія і практика викладання української мови як іноземної [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.lnu.edu.ua/faculty/Philol/www/teoria_praktyka_ukr_mova/vyp_02_2007/28.%20Chuba.pdf.

Рябих М. В. Методика навчання студентів мовних спеціальностей форм способу та часу англійського дієслова: дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Рябих Микола Володимирович. – К., 2004. – 150 с.

Should L1 be used in EFL classes? [Electronic resource]. – Access : http://myenglishpages.com/blog/l1-efl-classes.

Using the mother tongue to teach another tongue [Electronic resource]. – Access : http://www.languageinstinct.blogspot.com/2006/11/usingmother-
tongue-to-teach another.html.
Опубліковано
2019-10-11
Як цитувати
Рябих, М. В. (2019). Використання рідної мови під час навчання іноземної. Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія: Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов, 1072(76), 141-145. вилучено із https://periodicals.karazin.ua/foreignphilology/article/view/14556
Номер
№ 76 (2013): Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія “Романо-германська філологія. Методика викладання іноземних мов”
Розділ
Лінгводидактика