ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ПЕРЕВІРКА ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Authors

  • Любов Ярославівна Брославська викладач кафедри іноземної філології КЗ «Харківської гуманітарно-педагогічної академії».
  • Сергій Григорович Мащенко доцент кафедри методики та практики викладання іноземної мови Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.

Keywords:

педагогічна практика, професійно-методичні вміння, іншомовні вміння, особистісні професійні якості практиканта.

Abstract

У статті аналізується рівень сформованості професійно-методичних,  іншомовних навичок  і  вмінь,  особистісних професійних  якостей  студентів, що  реалізуються  під  час  педагогічної  практики. Виокремлюються аспекти, які потребують додаткової уваги з метою покращення рівня підготовки викладачів іноземної мови.

Author Biographies

  • Любов Ярославівна Брославська, викладач кафедри іноземної філології КЗ «Харківської гуманітарно-педагогічної академії».

    викладач кафедри іноземної філології КЗ «Харківської гуманітарно-педагогічної академії».

  • Сергій Григорович Мащенко, доцент кафедри методики та практики викладання іноземної мови Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.

    доцент  кафедри методики  та  практики викладання  іноземної мови Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна.

Downloads

Published

2015-07-08

Issue

No. 29 (2012): Наукові записки кафедри педагогіки

Section

Статті

How to Cite

ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК ПЕРЕВІРКА ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 29, 25-34. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3443

Most read articles by the same author(s)