Формування професійної компетентності майбутніх учителів на заняттях з практичного курсу англійської мови

  • Наталія Володимирівна Завгородня Красноармійське педагогічне училище
Ключові слова: професійна компетентність, професійно-педагогічні вміння

Анотація

У статті розглядається проблема організації занять з практичного курсу англійської мови з метою формування професійної компетентності майбутніх вчителів англійської мови в початкових класах.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографія автора

Наталія Володимирівна Завгородня, Красноармійське педагогічне училище
Викладач англійської мови та методики навчання

Посилання

1. Карп’юк О. Європейське мовне портфоліо // English. – 2011. – № 15. – С. 7-10.

2. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи / За заг . ред. О.В. Овчарук. – К., 2004. – 112 с.

3. Лалак Н. Формування професійної компетенції у майбутніх вчителів як психолого-педагогічна проблема // Рідна школа. – 2009. – № 5-6. – С. 17-20.

4. Teacher training references. Підготовка вчителя до атестації / Упоряд. С. Куриш. – К.: Вид. дім «Шкільний світ», 2006. – 112 с.
Опубліковано
2015-07-22
Як цитувати
Завгородня, Н. (2015). Формування професійної компетентності майбутніх учителів на заняттях з практичного курсу англійської мови. Наукові записки кафедри педагогіки, (31), 81-87. Retrieved із https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/3478