Особливості особистості студентів, схильних до ліні та прокрастинації
Abstract
Показано зв’язок прокрастинації з такими психологічними характеристиками, як самокритичність, самовпевненість і самоприйняття студентів. Визначено: залежність академічної успішності та академічних заборгованостей студентів з прокрастинацією; шляхи розробки програми до подолання прокрастинації і, як наслідок, – до покращення академічної успішності студентів.Downloads
Published
2017-08-14
Issue
Section
Статті
How to Cite
Особливості особистості студентів, схильних до ліні та прокрастинації. (2017). Проблеми сучасної освіти, 4. https://periodicals.karazin.ua/issuesedu/article/view/8788