Досвід використання інноваційних технологій у межах курсу «Загальна педагогіка»
Ключові слова:
студент, освіта, проектно-дослідницька діяльність, класичний університет, інноваційні технології
Анотація
Проаналізовано досвід впровадження інноваційних технологій в освітній процес закладів вищої освіти. Акцентовано увагу на впровадження проектно-дослідницької діяльності у межах курсу «Загальна педагогіка».
Виявлено переваги методу проектів, а саме: можливість самореалізації особистості студента; переосмислення підходів до отримання результатів у процесі навчання; формування навичок роботи в колективі; розвиток
інформаційно-комунікаційних умінь; посилення мотивації до навчання; урізноманітнення форм та засобів навчання у закладі вищої освіти. Надано рекомендації щодо підготовки викладачів класичного університету до
впровадження методу проектів.
Завантаження
##plugins.generic.usageStats.noStats##
Посилання
1. Буйницька О. П. Інформаційні технології та технічні засоби навчання : навч. посіб. / О. П. Буйницька. – Київ, 2012. – 240 с.
2. Жукова О. А. Підготовка студентів ВНЗ до інноваційної діяльності засобами ігрових технологій / О. А. Жукова // Наукові записки кафедри педагогіки. – Харків, 2012. – Вип. 29. – С. 44–51.
3. Жерновникова О. А. Застосування хмарних технологiй при пiдготовцi майбутнiх учителiв математики до навчального проектування / О. А. Жерновникова // Таврійський вісник освіти. – Херсон, 2015. –
Вип. 3 (51). – С. 98–104.
4. Жерновникова О. А. Дидактична система підготовки майбутніх учителів математики до проектування навчальної діяльності старшокласників О. А. Жерновникова // Педагогічний альманах. – Херсон, 2017. –
Вип. 33. – С. 104–110.
5. Панфилова А. П. Инновационные педагогические технологии : активное обучение : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А. П. Панфилова. – Москва, 2009. – 192 с.
6. Хуторской А. В. Педагогическая инноватика : учеб. пособие для студ. высших учеб. заведений / А. В. Хуторской. – Москва, 2010. – 256 с.
7. Юрчик О. В. Впровадження проектної технології в навчальний процес : навч. посібник / О. В. Юрчик. – Хмельницький : НВО № 5 ім. С. Єфремова, 2015. – 88 с.
2. Жукова О. А. Підготовка студентів ВНЗ до інноваційної діяльності засобами ігрових технологій / О. А. Жукова // Наукові записки кафедри педагогіки. – Харків, 2012. – Вип. 29. – С. 44–51.
3. Жерновникова О. А. Застосування хмарних технологiй при пiдготовцi майбутнiх учителiв математики до навчального проектування / О. А. Жерновникова // Таврійський вісник освіти. – Херсон, 2015. –
Вип. 3 (51). – С. 98–104.
4. Жерновникова О. А. Дидактична система підготовки майбутніх учителів математики до проектування навчальної діяльності старшокласників О. А. Жерновникова // Педагогічний альманах. – Херсон, 2017. –
Вип. 33. – С. 104–110.
5. Панфилова А. П. Инновационные педагогические технологии : активное обучение : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А. П. Панфилова. – Москва, 2009. – 192 с.
6. Хуторской А. В. Педагогическая инноватика : учеб. пособие для студ. высших учеб. заведений / А. В. Хуторской. – Москва, 2010. – 256 с.
7. Юрчик О. В. Впровадження проектної технології в навчальний процес : навч. посібник / О. В. Юрчик. – Хмельницький : НВО № 5 ім. С. Єфремова, 2015. – 88 с.
Опубліковано
2019-06-08
Як цитувати
Наливайко, О. О. (2019). Досвід використання інноваційних технологій у межах курсу «Загальна педагогіка». Проблеми сучасної освіти, (9). вилучено із https://periodicals.karazin.ua/issuesedu/article/view/12991
Розділ
Статті
