Сучасна історико-педагогічна література про діяльність Харківського університету в ХІХ ‒ початку ХХI ст

Анотація

У статті з історико-педагогічної точки зору аналізується наукова література 90-х рр. ХХ ст. – початку ХХІ ст., присвячена діяльності Харківського університету дореволюційної епохи, подальшого розвитку педагогічної науки, суттєвого поліпшення системи підготовки науково-педагогічних кадрів, втіленню до навчального процесу методичних новацій.