Гносеологічні аспекти вивчення іноземних мов.

Автор(и)

  • Олена Шапаренко Харківський інститут фінансів Українського державного університету фінансів та міжнародної торгівлі

Ключові слова:

Філософія освіти, педагогіка, освіта, професійна компетентність, модернізація освіти, технології, онтологія, переосмислення підходів до навчання, форми навчання.

Анотація

У статті розглядаються підходи до філософського розуміння вивчення іноземних мов в період трансформаційних процесів у сучасному українському суспільстві. Розкривається взаємозумовленість й системність змін в освіті та сучасному суспільстві, що рухається у напрямку розбудови демократії. У статті йдеться про роль іноземних мов в гуманізації сучасної освіти, висвітлюються особливості соціокультурної складової змісту навчання іноземної мови, розкривається сутність професійної компетентності як одного з принципів модернізації освіти.

Завантаження

Опубліковано

2015-04-14

Номер

Том 17 № 1088 (2013)

Розділ

ЕТНОКУЛЬТУРОЛОГІЯ ТА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ІСТОРІЯ

Як цитувати

Гносеологічні аспекти вивчення іноземних мов. (2015). Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія «Історія України. Українознавство: історичні та філософські науки», 17(1088). https://periodicals.karazin.ua/uahistory/article/view/1614