Дозвіллєві практики сільської молоді Харківщини: ціннісна зумовленість вибору
Ключові слова:
творчі дозвіллєві практики, сільські підлітки, ціннісні орієнтаціїАнотація
У статті аналізуються дозвіллєві практики підлітків Харківщини, їхня структура, мотивація та ціннісна детермінація тих чи інших видів дозвіллєвої діяльності підліткової молоді. Розвиваючи позицію, згідно з якою дозвіллєві практики призначені для задоволення духовних і соціальних потреб людини, автор висуває гіпотезу, що на вибір конкретного виду дозвілля, зокрема творчого, впливають ціннісні орієнтації підлітка. Наводяться дані факторного аналізу дозвілля сільських підлітків Харківщини, який дозволив виокремити такі групи дозвіллєвих практик, як активне рекреаційно-розважальне дозвілля, пасивне рекреаційно-розважальне дозвілля, прагматичне дозвілля, пізнавальне дозвілля, туристсько-ігрове дозвілля, освітньо-комунікативне дозвілля, творчо-естетичне дозвілля, віртуальне дозвілля, спортивно-оздоровче дозвілля та ескапістське дозвілля. Кореляційний аналіз допоміг виявити чинники вибору дозвіллєвих практик, зокрема орієнтації на цінності соціального статусу, референтної спільноти, сім’ї, улюбленої справи, спілкування, безтурботного життя, свободи. На основі отриманих даних автор формулює мінімальну базову модель цінностей (7С), які відіграють найбільш значущу роль у виборі дозвілля підлітками. Підкреслюється необхідність подальших досліджень обраної проблематики, зокрема вивчення ціннісної зумовленості таких різновидів творчих дозвіллєвих практик підлітків, як технічна та художня творчість.
