«Inclusion/Exclusion» in the Modern World: Basic Explications and Development Tendencies
Keywords:
inclusion, exclusion, integration, difference, inequality, discrimination
Abstract
The article deals with the main approaches to the inclusion/exclusion in the modern world, and focuses on the increasing complexity of this phenomenon and therefore its inability to be controlled by direct and vertical mechanisms of power. With the increasing complexity of social processes is differentiated inclusion / exclusion has been transferred this phenomenon in the in the plane of everyday communication, as social ties and social relations are more important than the social space. Implemented in the everyday discursive level code of inclusion/exclusion leads to a differentiation of social space onto the archaic binary categories as a result of which the social reality is reduced to a state of permanent war between «us» and «their». A shift into the era of cultural differences rather ndicates growth trend rather than damping of characteristics on the basis of which inclusion/exclusion takes place.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Вевьерка М., Формирование различий. / М. Вевьерка // Журнал «Социологические исследования» – 2005. – № 8. – С. 51–54.
Дмитриева А. В. Социальное включение/исключение как принцип структурации современного общества. // Социологический журнал. 2012. № 2. С. 98-114.
Бейзеров В.А. – Образование: глобальные перемены. / В.А. Бейзеров // Образование в современной школе. – 2009. – № 9. – С. 57–60.
Зверева Н. Н., Муравьева О.И. Опыт модернизации японской системы образования: история и современность // Вестн. Том. гос. ун-та. 2008. – №310. – С. 163–168.
Астоянц М.С., Россихина И.Г. Социальная инклюзия: попытка концептуализации и операционализации понятия. / М.С. Астоянц, И.Г. Россихина // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2009. – № 12.– С. 51–58.
Дименштейн Р., Ларикова И. Интеграция или инклюзия? Споры о словах и нерешенные проблемы образования особых детей [Электронный ресурс]. / Р. Дименштейн, И. Ларикова: — Режим доступа: www.osoboedetstvo.ru/rights/idprav/files/integr_kratk 5_pravl.doc
Каменкова Л.Э., Мурашко Л.О. Позитивная дискриминация: понятие, содержание, эволюция / Л. Э. Каменкова, Л.О. Мурашко // Журнал международного права и международных отношений. – 2006. – № 2. – С. 3–10
Хабермас Ю. Вовлечение Другого. Очерки политической теории. / Юрген Хабермас, под редакцией Д. В. Скляднева. – СПб.: Наука, 2001. – 419 c.
Луман Н. Дифференциация / Никлас Луман. Пер. с нем. Б. Скуратов. – М.: Издательство «Логос». 2006. – 320 с.
Giddens A. The Third Way. The Renewal of Social Democracy / A. Giddens. – Polity Press, 1998 – 105 p.
Савельєв Ю.Б. Соціальне включення та ексклюзія як форми взаємодії в суспільстві: евристичний потенціал соціологічних концепцій. / Ю.Б. Савельєв // Український соціум. – 2015. – № 4(55). – С. 61-74.
Бурлачук В.Ф. Символ и власть: Роль символических структур в построении картины социального мира. / В.Ф. Бурлачук — К.: Институт социологии НАН Украины, 2002. — 266 с.
Луман Н. Глобализация мирового сообщества: как следует системно понимать современное общество. // Социология на пороге XXI века: Новые направления исследований. – М., 1998. – С. 94 – 108.
Элиас Н. О процессе цивилизации. Социогенетические и психогенетические исследования. В 2-х томах. / Норберт Элиас, Академия исследований культуры. Серия: Книга света. Москва – СПб.: Университетская книга, 2001. – 382с.
Фуко М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. / Мишель Фуко, Пер. с французского В. Наумова под редакцией И. Борисовой – М.: Ad Marginem, 1999. – 480 с.
Ильин И. Рецепции означающего. Жижек [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://vk.com/doc-96626222_403889978?dl=61546e6026dbe84bce - Загл. с экрана
Агамбен Дж. Homo Sacer. Суверенная власть и голая жизнь./ Джорджо Агамбен – М.: Издательство «Европа» 2011. – 256 с.
Ионин Л. Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. Учеб. пособие для студентов вузов. / Л. Г. Ионин – М.: Логос, 2000. – 431 с.
Десенко Д. С. Демонстративное соприсутствие как инструмент производства солидарности / Д. Десенко // Вестник Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина. «Социологические исследования современного общества: методология, теория, методы». - 2016. - №36 - С. 96 - 102.
Абрахамсон П. Социальная эксклюзия и бедность. // Общественные науки и современность. 2001. № 2. С. 158–166.
Дмитриева А. В. Социальное включение/исключение как принцип структурации современного общества. // Социологический журнал. 2012. № 2. С. 98-114.
Бейзеров В.А. – Образование: глобальные перемены. / В.А. Бейзеров // Образование в современной школе. – 2009. – № 9. – С. 57–60.
Зверева Н. Н., Муравьева О.И. Опыт модернизации японской системы образования: история и современность // Вестн. Том. гос. ун-та. 2008. – №310. – С. 163–168.
Астоянц М.С., Россихина И.Г. Социальная инклюзия: попытка концептуализации и операционализации понятия. / М.С. Астоянц, И.Г. Россихина // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2009. – № 12.– С. 51–58.
Дименштейн Р., Ларикова И. Интеграция или инклюзия? Споры о словах и нерешенные проблемы образования особых детей [Электронный ресурс]. / Р. Дименштейн, И. Ларикова: — Режим доступа: www.osoboedetstvo.ru/rights/idprav/files/integr_kratk 5_pravl.doc
Каменкова Л.Э., Мурашко Л.О. Позитивная дискриминация: понятие, содержание, эволюция / Л. Э. Каменкова, Л.О. Мурашко // Журнал международного права и международных отношений. – 2006. – № 2. – С. 3–10
Хабермас Ю. Вовлечение Другого. Очерки политической теории. / Юрген Хабермас, под редакцией Д. В. Скляднева. – СПб.: Наука, 2001. – 419 c.
Луман Н. Дифференциация / Никлас Луман. Пер. с нем. Б. Скуратов. – М.: Издательство «Логос». 2006. – 320 с.
Giddens A. The Third Way. The Renewal of Social Democracy / A. Giddens. – Polity Press, 1998 – 105 p.
Савельєв Ю.Б. Соціальне включення та ексклюзія як форми взаємодії в суспільстві: евристичний потенціал соціологічних концепцій. / Ю.Б. Савельєв // Український соціум. – 2015. – № 4(55). – С. 61-74.
Бурлачук В.Ф. Символ и власть: Роль символических структур в построении картины социального мира. / В.Ф. Бурлачук — К.: Институт социологии НАН Украины, 2002. — 266 с.
Луман Н. Глобализация мирового сообщества: как следует системно понимать современное общество. // Социология на пороге XXI века: Новые направления исследований. – М., 1998. – С. 94 – 108.
Элиас Н. О процессе цивилизации. Социогенетические и психогенетические исследования. В 2-х томах. / Норберт Элиас, Академия исследований культуры. Серия: Книга света. Москва – СПб.: Университетская книга, 2001. – 382с.
Фуко М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. / Мишель Фуко, Пер. с французского В. Наумова под редакцией И. Борисовой – М.: Ad Marginem, 1999. – 480 с.
Ильин И. Рецепции означающего. Жижек [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://vk.com/doc-96626222_403889978?dl=61546e6026dbe84bce - Загл. с экрана
Агамбен Дж. Homo Sacer. Суверенная власть и голая жизнь./ Джорджо Агамбен – М.: Издательство «Европа» 2011. – 256 с.
Ионин Л. Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. Учеб. пособие для студентов вузов. / Л. Г. Ионин – М.: Логос, 2000. – 431 с.
Десенко Д. С. Демонстративное соприсутствие как инструмент производства солидарности / Д. Десенко // Вестник Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина. «Социологические исследования современного общества: методология, теория, методы». - 2016. - №36 - С. 96 - 102.
Абрахамсон П. Социальная эксклюзия и бедность. // Общественные науки и современность. 2001. № 2. С. 158–166.
Published
2017-03-27
How to Cite
Desenko, D. (2017). «Inclusion/Exclusion» in the Modern World: Basic Explications and Development Tendencies. Visnyk of V. N. Karazin Kharkiv National University. Series Sociological Studies of Contemporary Society: Methodology, Theory, Methods, 37, 100-107. Retrieved from https://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/8006
Issue
Section
Theoretical and Methodological Problems of Sociology
