Стандартизація соціологічного тесту в контексті проблеми вимірювання в соціології

Анотація

Стаття присвячена аналізу низки проблем, пов’язаних із застосуванням специфічного методу отримання соціологічної інформації – соціологічного тесту. Представлено огляд наукових підходів до розуміння самого поняття «соціологічний тест», уточнено деякі споріднені з ним поняття (зокрема «тест», «норма», «нормативна шкала»), розглянуто процедурні моменти, пов’язані із розробкою соціологічних тестів, прийомами забезпечення їхньої діагностичної спроможності. Особливу увагу приділено питанням стандартизації соціологічних тестів, оскільки ця процедура, по-перше, уніфікує процес тестування та забезпечує об’єктивність і відтворюваність, а, по-друге, є важливою передумовою перевірки соціологічного тесту на надійність, валідність та інваріантність, що визначають загалом якість цього вимірювального інструменту. Зазначено, що, на відміну від психологічної науки, де стандартизація стала невід’ємною частиною дослідницької практики, соціологічні опитувальники часто створюються без комплексної перевірки внутрішньої структури, що призводить до значної варіабельності отриманих результатів і ускладнює порівняння даних різних дослідницьких центрів. За відсутності інструментів соціологічні дослідження ризикують стати фрагментарними та непридатними для процедури порівняння, що, у свою чергу, обмежує можливість формування кумулятивного соціологічного знання, застосування отриманих даних у міждисциплінарних і міжнародних порівняльних дослідженнях Особливо гостро ці проблеми знаходять прояв у вимірюванні багатовимірних і контекстно залежних соціальних конструктів (соціальної довіри, громадянської активності, соціального статусу тощо). У статті також окреслено низку методологічних орієнтирів для практичної реалізації процедури стандартизації соціологічних тестів, зокрема схарактеризовані два аспекти стандартизації та загальна її процедура, процес та процедура нормалізації шкали тощо.