Проблема академічного викладання практичних дисциплін студентам спеціальності «Журналістика».
Ключові слова:
журналістика, журналістська освіта, методика викладання, інформаційні жанри, лекційний наративАнотація
У статті розглядається проблема академічної журналістської освіти інформаційних жанрів як основи професійної діяльності журналіста. Наголошується на необхідності збалансованості академічних годин для дисциплін журналістської спеціалізації. Пропонуються шляхи розширення можливостей для в аспекті викладання фахових дисциплін. Аналізується досвід вивчення вироблення практичних навичок студентами спеціальності «журналістика».
Завантаження
Опубліковано
2017-12-08
Номер
Розділ
МЕДІАКУЛЬТУРА І ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛЬНИХ КОМУНІКАЦІЙ
Як цитувати
Проблема академічного викладання практичних дисциплін студентам спеціальності «Журналістика». (2017). Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціальні комунікації», 9, 39-42. https://periodicals.karazin.ua/sc/article/view/9825
