Сучасні тенденції розвитку системи професійної підготовки вчителів у Японії

Authors

  • Ольга Олександрівна Лученко

Keywords:

японська система підготовки вчителів, вища освіта, реформа педагогічної освіти, навчальний план, сертифікат вчителя, практика викладання

Abstract

У статті проаналізовано основні принципи підготовки вчителів у Японії та систему їх сертифікації. Висвітлено головні соціальні зміни і їх вплив на сферу вищої освіти. Розглянуто національну політику щодо реформування системи професійної підготовки вчителів. Визначені проблеми педагогічної освіти в Японії та останні зміни, спрямовані на подолання цих труднощів. Досліджено заходи, яких вживає уряд для покращення стандартів якості підготовки вчителів і розвитку їх компетенції: поправки до Закону про сертифікацію педагогічних працівників, пропозиції щодо навчального плану педагогічних університетів.

Author Biography

  • Ольга Олександрівна Лученко

    Здобувач кафедри «Теорія і методика професійної освіти» Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди.

Downloads

Published

2015-06-24

Issue

No. 38 (2015): Наукові записки кафедри педагогіки

Section

Статті

How to Cite

Сучасні тенденції розвитку системи професійної підготовки вчителів у Японії. (2015). Scientific Notes of the Pedagogical Department, 1(38), 152-162. https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/2759