Контрастивний опис ідіоматичної лексики як фактор формування мовної особистості іноземних студентів.
Ключові слова:
контрастивний опис фразеологізмів, міжмовна та внутрішньомовна омонімія, мовна особистість, фразеологічна синонімія.Анотація
У статті досліджується місце і роль ідіоматичних лексичних одиниць як частини певного культурологічного прошарку, визначається їхнє значення у формуванні мовної особистості.
Ідіоматично забарвлена лексика, зокрема фразеологізми, допомагає зрозуміти національно-культурну своєрідність носіїв тієї мови, яку вивчають іноземні студенти, налагодити діалог культур, що сприяє порозумінню в різноманітних сферах спілкування.
У статті зроблено спробу дослідити взаємодію іноземної мови, свідомості та культури крізь призму фразеологізмів та ідіоматично забарвлених одиниць.
Проведено контрастивний опис фразеологізмів у споріднених (російська, українська, частково польська) та різносистемних (російська, китайська) мовах.
У статті також розглянуто та проаналізовано випадки міжмовної та внутрішньомовної омонімії, фразеологічної синонімії, зумовлених національною своєрідністю мови, надано рекомендації з презентації фразеологізмів та ідіоматично забарвленої лексики в іншомовній аудиторії та при укладанні двомовних словників з антиінтерференційним спрямуванням.
