Взаємозв’язок інновацій і традицій при викладанні клінічної дисципліни англомовним іноземним студентам-медикам: проблеми і шляхи вирішення

Abstract

У статті обговорюються особливості викладання клінічної дисципліни англомовним іноземним студентам-медикам. Розглядаються шляхи вирішення проблем за допомогою інноваційних освітніх технологій, метою яких є підвищення професійної компетенції та полегшення міжнародної інтеграції. Наголошується на необхідності збереження традицій вітчизняної вищої медичної школи та пошуку оптимального поєднання класичних і новітніх технологій навчання.