Мотивація студентів-екологів до вивчення математики

Автор(и)

  • Віктор Тимофійович Лисиця Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна image/svg+xml

Анотація

У статті розглядаються задачі, які можуть спонукати студентів екологічних спеціальностей до вивчення математики. Наведено приклади використання матриці Леслі для опису структури різновікової популяції, а також застосування задачі лінійного програмування для визначення оптимального складу суміші для годування тварин.

Біографія автора

  • автор Віктор Тимофійович Лисиця, афіліація Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
    кандидат фізико-математичних наук, доцент, виконуючий обов’язки завідувача кафедри вищої математики та інформатики механіко-математичного факультету

Завантаження

Опубліковано

2017-08-14

Номер

№ 5 ч2 (2014): Проблеми сучасної освіти

Розділ

Статті

Як цитувати

Мотивація студентів-екологів до вивчення математики. (2017). Проблеми сучасної освіти, 5 ч2. https://periodicals.karazin.ua/issuesedu/article/view/8881