Роль онлайн-спільнот у реалізації освітніх реформ (післядипломна освіта)
Ключові слова:
мережева педагогічна спільнота, вчителі початкової школи, освітні реформи, підвищення кваліфікаціїАнотація
Висвітлено діяльність закритої мережевої педагогічної спільноти вчителів початкової школи Миколаївської області. Обґрунтовано доцільність та актуальність застосування соціальних мереж Google+ для здійснення неформальної та інформальної освіти педагогів на шляху реалізації освітніх реформ.
Завантаження
Опубліковано
2019-06-08
Номер
Розділ
Статті
Як цитувати
Роль онлайн-спільнот у реалізації освітніх реформ (післядипломна освіта). (2019). Проблеми сучасної освіти, 9. https://periodicals.karazin.ua/issuesedu/article/view/12981
