Використання засобів ІКТ для адаптації студентів молодших курсів до подальшого навчання

  • Людмила Олександрівна Байбекова Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна

Анотація

У статті подано визначення поняття «адаптаційний період» й «інформаційно-комунікаційні технології» (ІКТ), обґрунтовується доцільність використання засобів ІКТ на заняттях і під час самостійної роботи студентів молодших курсів. Розглядаються цілі та ефективність впровадження ІКТ під час навчально-виховного процесу в межах адаптаційного періоду.

Завантаження

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Біографія автора

Людмила Олександрівна Байбекова, Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
викладач кафедри методики та практики викладання іноземної мови факультету іноземних мов
Опубліковано
2017-08-14
Як цитувати
Байбекова, Л. О. (2017). Використання засобів ІКТ для адаптації студентів молодших курсів до подальшого навчання. Проблеми сучасної освіти, (5 ч1). вилучено із https://periodicals.karazin.ua/issuesedu/article/view/8826
Номер
№ 5 ч1 (2014): Проблеми сучасної освіти
Розділ
Статті