НАУКОВИЙ via АКАДЕМІЧНИЙ ДИСКУРС: ПИТАННЯ ТИПОЛОГІЇ

  • С.В. Шепітько
Ключові слова: дискурс, типологія, академічний дискурс, науковий дискурс, системоутворюючі ознаки.

Анотація

Статтю присвячено проблемі дослідження типології дискурсу, зокрема з’ясуванню принципів, що можуть бути покладені в основу виокремлення певного типу / різновиду розумово-комунікативної діяльності. Систематизація та критичне осмислення набутків досвіду з цієї проблематики надалі імплементовані з метою визначення наукового та академічного дискурсів. Спільні та відмінні риси цих дискурсів виявлені шляхом аналізу їх системоутворюючих ознак.

Завантаження

##plugins.generic.usageStats.noStats##
Опубліковано
2015-05-26
Як цитувати
Шепітько, С. (2015). НАУКОВИЙ via АКАДЕМІЧНИЙ ДИСКУРС: ПИТАННЯ ТИПОЛОГІЇ. Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія: Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов, 1102(77), 76-80. вилучено із https://periodicals.karazin.ua/foreignphilology/article/view/2562
Номер
№ 77 (2014): Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія «Романо-германська філологія. Методика викладання іноземних мов»
Розділ
Дискурсологія: семантика і прагматика