«Оцінка толерантності текстів підручників з історії: емпіричні індикатори для контент-аналізу». Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи», no. 993 (Серпень 29, 2019): 74–78. дата звернення Жовтень 24, 2026. https://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/14060.