«Мотивація студентів до опанування професійно орієнтованих дисциплін: досвід емпіричного дослідження». Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи», вип. 993, Серпень 2019, с. 162-7, https://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/14079.