[1]
«Поняття прихованої навчальної програми: актуалізація і концептуалізація у проблемному полі соціології освіти», SSMS, вип. 993, с. 176–180, Сер 2019, дата звернення: Жов 25, 2026. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/14081