[1]
«Мотивація студентів до опанування професійно орієнтованих дисциплін: досвід емпіричного дослідження», SSMS, вип. 993, с. 162–167, Сер 2019, дата звернення: Жов 25, 2026. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/14079