[1]
«Теоретичні перспективи вивчення дитинства: класифікація та евристичні можливості», SSMS, вип. 1101, с. 81–89, Сер 2019, дата звернення: Жов 24, 2026. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/13572