Цей невизначений предмет дослідження, або спроба застосування методу-зборки в дослідженні результатів впровадження медіаосвіти у загальноосвітніх школах України. SSMS. 2017;37:65-71. дата звернення Жовтень 24, 2026. https://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/8000