Репродуктивні установки російського студентства: фактори концептуалізації

Автор(и)

Ключові слова:

репродуктивні установки, ціннісні орієнтації молод, демографічна ситуація, депопуляція, стимулювання народжуваності, батьківський труд

Анотація

У статті наводяться результати емпіричних досліджень динаміки репродуктивних установок і сімейних орієнтацій молоді Уралу за півтора десятиліття. Підкреслюється, що, незважаючи на лідируючі позиції сім'ї в ієрархії цінностей сучасної молоді, діти як цінність займають нижчі рангові місця в системі її ціннісних орієнтацій. При цьому переважна більшість молодих людей орієнтується на дводітну модель сім'ї. Особлива увага приділяється таким факторам актуалізації репродуктивних установок молоді, в тому числі студентської, як стать, вік, рівень урбанізованості місця проживання до вступу у ВУЗ та ін, а також проблемам формування у молодого покоління установок на батьківський труд, ролі держави в реалізації цих установок.

Біографії авторів

  • автор Anna Bagirova, афіліація Уральський федеральний університет імені першого Президента Росії Б. М. Єльцина, 51 пр. Леніна, Єкатеринбург, 620083, Російська Федерація

    доктор економічних наук, професор кафедри соціології і соціальних технологій управління, a.p.bagirova@urfu.ru

  • автор Anzhelika Voroshilova, афіліація Уральський федеральний університет імені першого Президента Росії Б. М. Єльцина, 51 пр. Леніна, Єкатеринбург, 620083, Російська Федерація

    асистент кафедри соціології та соціальних технологій управління, a.p.bagirova@urfu.ru

  • автор Oksana Shubat, афіліація Уральський федеральний університет імені першого Президента Росії Б. М. Єльцина, 51 пр. Леніна, Єкатеринбург, 620083, Російська Федерація

    кандидат економічних наук, доцент кафедри економіки та управління якістю, O.M.Shubat@urfu.ru

Завантаження

Опубліковано

2019-08-20

Номер

Розділ

Дослідження проблем освіти та молоді

Як цитувати

Репродуктивні установки російського студентства: фактори концептуалізації. (2019). Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи», 1045, 206-211. https://periodicals.karazin.ua/ssms/article/view/13894