Ставлення 14-річних школярів до імігрантів та етнічних груп у Словаччині

Анотація

У статті представлено результати кількісного дослідження, проведеного в 2009 році в межах проекту з вивчення громадянської освіти (ICCS), та присвяченого вивченню ставлення 14-річних словацьких школярів до іммігрантів у Словацькій Республіці. Дослідження підтверджує, що нові можливості, які надає свобода пересування всередині європейських країн, найчастіше приносять більше проблем, ніж реальних економічних, культурних та соціальних вигод від цієї свободи. Словацькі школярі схильні проявляти значну толерантність до тих іммігрантів, які є вихідцями з бідних країн, сповідують різні релігійні вірування і мають різне расове та етнічне походження. На думку школярів, знання національної мови є важливою передумовою для надання рівних можливостей для іммігрантів. Вони очікують, що іммігранти будуть адаптувати свій спосіб життя до способу життя більшості, зокрема будуть вивчати національну мову.