Neurodevelopmental Disorder
Abstract
An approach to define a neurodevelopment disorders, intellectual, neuromotor and autism spectrum disabilities, but also of that wide border area that falls within the current definition of Special Educational Needs (SEDs), through a comparison between neuropsychiatric and pedagogical perspectives, focusing on two complementarity disciplines, which can enrich each other by making contact with the tensions of their respective fields, in a broader vision that can include together therapy, care and education.
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