«Психолого-педагогічний супровід навчальної діяльності: вектори трансформації та евристичний потенціал», PS, вип. 58, с. 46–49, Лют 2016, дата звернення: Жов 25, 2026. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/psychology/article/view/5434