Мотиваційна атрибуція ознак соціальної стратифікації та професійна безпека оптантів
Keywords:
соціальна стратифікація, професійна безпека, професійний вибір, соціальна фрустрованість, соціально-страфікаційний портрет, студенти,Abstract
У статті конкретизовано теоретико-методологічні аспекти вивчення мотиваційної атрибуції ознак соціальної стратифікації в період ранньої професійної оптації. Окреслено основні аспекти запропонованої дослідницької позиції теоретичного аналізу і розробки програми емпірико-
діагностичного вивчення. Теоретична концептуалізація проблеми торкається розгляду аспектів професійної безпеки особистості в період вибору професії та специфіки соціальної стратифікації юнаків як їх соціальної позиції, яка базується на освітньо-професійному статусі. Емпірично верифіковано морально-корисний, творчо-активний та матеріально-комфортний соціально-страфікаційні портрети студентів.