ОСЯГНЕННЯ ДУХОВНОСТІ

Автор(и)

  • V. I. Mishchenko National Technical University “Kharkiv Polytechnic Institute”, Kharkiv, Ukraine

DOI:

https://doi.org/10.26565/2226-0994-2017-56-13

Ключові слова:

духовність, піднесене, катарсис, святість, філософія освіти, духовне виховання, духовне обличчя, відкритість світу

Анотація

У статті аналізуються основні напрямки в дослідженні духовності, в основі яких лежить як визначена провідна, на думку авторів, властивість, якість особистості, так і система певних цінностей, властивостей функціонального характеру, робиться спроба оцінити ступінь продуктивності результатів дослідження для практики духовного виховання. Виходячи з результатів дослідження, автор пропонує динамічну систему взаємопов’язаних елементів, яка сама розвивається. В основі фунцінування цієї системи розглядається певний механізм катарсичного впливу, дія якого розкривається через аналіз передумов і чинників виникнення духовності. Розглядається особлива роль піднесеного у формуванні основної властивості духовного – категорії святості. Визначається стратегія філософії освіти – осягнення світоустрію як джерела і основи духовного виховання.

Завантаження

Опубліковано

2017-06-30

Номер

Розділ

Статті

Як цитувати