Теоретичні підходи до розробки предметного інформаційно–навчального середовища для навчання інформатики за технологією «перевернутий клас». SNPD [інтернет]. 12, Лютий 2017 [цит. за 25, Жовтень 2026];(40):207-14. доступний у: https://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/14907